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Ein Ratgeber für Eltern und Fachleute zur Entwicklungs-
förderung schwersehbehinderter Babys
Babys lernen am besten von routinemäßigen alltäglichen
Handlungen, gegenseitigen Beziehungen, Ereignissen und Spielen
in der Geborgenheit der eigenen Familie. Das gilt auch für
blinde Babys. Die Ideen in diesem Buch halten an dieser Philosophie
fest. Nicht Unterricht wie im Klassenzimmer, sondern gegenseitige
Freude am gemeinsamen Tun ist der Grundgedanke.

Das Buch ist für Eltern geschrieben, aber hoffentlich finden
es auch alle Fachleute, die mit der Betreuung sehbehinderter
Säuglinge und Kleinkinder befasst sind, hilfreich und
interessant. Es ist in Abschnitte unterteilt, die unterschiedliche
Aspekte der Entwicklung behandeln, z.B. die emotionale
Entwicklung, Kommunikation und Sprache, Handfertigkeiten,
Lokalisationsfähigkeit, Bewegung und frühe Begriffsbildung.